Presentación

¿Somos capaces de reconocernos como instituciones independientes en medio de tantos estímulos? ¿Cuáles son nuestras fortalezas y debilidades? ¿Somos capaces de admirar otros proyectos? Cada vez que pensamos en nuevos proyectos o dinámicas de mediación lectora, nos agobiamos al observar otras propuestas a nuestras alrededores que parecen más exitosas. Más que una ventaja, esos procesos de observación se transforman en obstáculos. Pero qué pasa si nos sumergimos en medio de este salón de espejos, y tratamos de darle sentido a nuestro proyecto analizando los aportes de otros. Es un ejercicio de admiración, análisis colectivo y de acompañamiento en el desarrollo de proyectos de mediación pensados en tierra, considerando nuestros contextos y posibilidades. 

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Objetivos

• Recuperar el autoestima cultural como agentes de mediación válidos. 

• Crear redes de trabajo en conjunto con nuestras comunidades. Propiciar un espacio en común en el que poder dialogar y sortear la soledad y ansiedad que generan estos procesos. 

• Acceder a herramientas que nos ayuden a fortalecer nuestros puntos de mejora. 

• Reafirmar nuestro rol como mediadores frente a la infancia, la adolescencia, la ficción y lo contemporáneo.

• Diseñar estrategias funcionales y actuales para la mediación cultural.

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Dirigido a

Bibliotecarios, mediadores y profesionales de la cultura.

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Duración

Versión desarrollada en cinco encuentros de 2,30 horas presenciales (12,30 horas).

Esa media hora extra sirve como espacio tutorial de acompañamiento para el desarrollo de su proyecto. No todos los días serán implementados.

Los horarios son modificables.

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Modalidad

Presencial.

Otras modalidades, por definir según solicitud. 

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Recorrido

Reconocimiento como entidad; análisis colectivos de proyectos; cultura como posibilidad más allá del libro; comunidad y territorio; creatividad y comunicación; diseño de una actividad propia de mediación.

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Sesiones y contenidos

Sesión 1 · Un reflejo

Valoración institucional. Entender el valor de nuestras propuestas, analizando trabajos anteriores: sus desarrollos, éxitos y fracasos. Comprender la importancia de una correcta valoración humana en un proyecto de mediación,

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Sesión 2 · Espejos de todas formas

Análisis colectivos de diversos proyectos de mediación con apoyos gubernamentales. 

Propuestas para la creación de redes de apoyos y análisis de propuestas conjuntas. 

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Sesión 3 · Otros espejos 

Análisis colectivos de diversos proyectos de mediación con apoyos privados. ​

Establecer relaciones con ayudas, becas, etc.

Entender los tiempos de presentación, ejecución y subsanación.

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Sesión 4 · Escucharnos

Entender nuestros materiales, fondos y espacios.

Generar dinámicas creativas propicios para analizar, pensar, y proponer proyectos que tengan continuidad y repercusión. 

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Sesión 5 · Ahora ustedes

Diseño de una actividad original adaptada al contexto de cada participante. Evaluación colectiva de obstáculos y ventajas para fortalecer las propuestas.

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Metodología

Formación teórico-práctica basada en conversación, análisis de materiales, selección, experiencias aplicables y desarrollo de propuestas vinculadas al contexto de cada participante.​ La intención es que cada participante sea capaz de pensar en un proyecto de mediación diseñado para su contexto profesional, además de herramientas para ejecutarlo.

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Necesidades

Por definir según formato, espacio y número de participantes.

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Contacto

pezlinterna.i@gmail.com

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Profesor

Freddy Gonçalves Da Silva